6 latki – Sarenki

Szczegółowy rozkład dnia grupa „Sarenki”.

7.00 – 8.10 – Schodzenie się dzieci do sali, kontakty indywidualne, zabawy dowolne wg wyboru dzieci, zabawy org. przy niewielkim udziale nauczyciela w małych grupach, zabawy tematyczne.

8.10 – 8.20 – Praca indywidualna.

8.20 – 8.30 – Zabawa ruchowa.

8.30 – 8.40 – Trening czystości przed posiłkiem.

8.40 – 8.55 – Śniadanie.

8.55 – 9.00 – Trening czystości po posiłku.

9.00 – 9.30 – Zajęcia I – realizacja zajęć dydaktyczno – wychowawczych w różnych sferach aktywności dziecka w oparciu o podstawę programową według tygodniowego tygodniowego rozkładu zajęć.

9.30 – 10.00 – Zabawa ruchowa. Zajęcia II – realizacja zajęć dydaktyczno – wychowawczych w różnych sferach aktywności dziecka w oparciu o podstawę programową według tygodniowego tygodniowego rozkładu zajęć.

10.00 – 10.10 – Zabiegi higieniczne przed posiłkiem, pełnienie obowiązków dyżurnych. II śniadanie. Trening czynności po posiłku.

10.10 – 11.15 –  Czynności opiekuńcze, samoobsługowe w szatni, pobyt na świeżym powietrzu – gry i zabawy ruchowe w ogrodzie, także z wykorzystaniem sprzętu ogrodowego, Ścieżka Edukacyjna Misia Uszatka, spacery, obserwacja przyrody. W razie niepogody zabawy ruchowe, muzyczne w sali oraz dowolna działalność dzieci.

11.15 – 11.25 – Czynności higieniczne przed posiłkiem.

11.25 – 11.50 – Obiad.

11.50 – 12.00 – Czynności higieniczne po posiłku.

12.00 – 12.30 – Relaksacja podczas słuchania bajek nagranych lub czytanych przez nauczyciela, muzyka relaksująca, oglądanie bajek edukacyjnych, masażyki, trening autogenny, medytacja, lekcja ciszy. Religia – poniedziałek.

12.00 – 13.00 – Zajęcia III – zajęcia edukacyjne w oparciu o podstawę programową. Ćwiczenia grafomotoryczne.

13.00 – 13.45 – Zabawy dowolne, zabawy zespołowe, aktywność własna dzieci, praca rozwijająca zainteresowania dzieci, praca indywidualna,  zabawy i ćwiczenia utrwalające, pobyt na świeżym powietrzu. Język angielski – wtorek, piątek 13.00 – 14.00. Religia – środa 13.00 – 13.30.

13.45 – 13.55 – Zabawy kołowe, zabawy ruchowe, zabawy muzyczno – ruchowe.

13.55 – 14.00 – Trening czystości przed podwieczorkiem.

14.00 – 14.15 – Podwieczorek

14.15 – 14.20 – Trening czystości po posiłku.

14.20 – 15.30 – Rozchodzenie się dzieci, zabawy dowolne, gry i zabawy w małych zespołach, aktywność własna dzieci, kończenie rozpoczętych w ciągu dnia prac. Porządkowanie sali przed pójściem do domu. Stosowanie zwrotów grzecznościowych na „do widzenia”.

  • rozwijanie poczucia przynależności do wspólnoty narodowej,
  •  poznanie wybranych sylwetek znanych Polek i Polaków, rozwijanie postawy badawczej,
  •  rozwijanie wiedzy na temat walorów geograficznych Polski,
  •  rozwijanie umiejętności plastycznych,
  •  poszerzanie wiedzy na temat Polski.
  • rozwijanie wiedzy na temat rodziny,
  •  wyrabianie szybkiej reakcji na ustalone sygnały,
  •  zapoznanie z prawami i obowiązkami dziecka,
  •  rozwijanie wiedzy na temat Polski,
  •  rozwijanie słuchu fonematycznego,
  •  rozwijanie umiejętności wykonywania, płynnych ruchów podczas tańca,
  •  rozwijanie wiedzy na temat tańców i strojów ludowych,
  • rozwijanie kreatywności i empatii,
  •  kształtowanie umiejętności twórczego rozwiązywania problemów.
  • rozwijanie wiedzy na temat przestrzeni kosmicznej,
  • rozwijanie wiedzy na temat naszej planety – Ziemi.
  • wzbogacanie wiedzy na temat przestrzeni kosmicznej,
  • rozwijanie wyobraźni i wzbogacanie słownictwa związanego z kosmosem.

„Barwy ojczyste“

Czesław Janczarski

Powiewa flaga, gdy wiatr się zerwie,

A na tej fladze, biel i czerwień,

Czerwień to miłość,

Biel serce czyste,

Piękne są nasze barwy ojczyste.

Piosenka „Dziś w Polsce ważne święto mamy”- dzwonki diatoniczne, instrumenty.

1.Dziś ważne święto w Polsce mamy

Więc z tej okazji koncert damy

Już wszyscy instrumenty mają

Dla naszej Polski pięknie grają

Ref. Orkiestra nasza gra rapam rapapam

Orkiestra nasza gra ………

2. Dziś ważne święto w Polsce mamy ….

Więc z tej okazji koncert damy…

Już instrumenty rytm stukają…

Dla naszej Polski pięknie grają…

Ref: