Gdzie mieszkają bakterie?
Grupa: „Gwiazdki”, obejrzała film edukacyjny:” Gdzie mieszkają bakterie?”, rozmawialiśmy nt. dbania o higienę, myliśmy ręce wg pokazu nauczyciela . Kolorowaliśmy także obrazki dotyczące wirusów.
WIRUSOOCHRONA w 3-4 latkach
Biorąc udział w akcji Wirusoochrona nauczyliśmy się jak prawidłowo myć rączki, oraz dbać o higienę po to żeby być zdrowym. Wiemy już skąd biorą się wirusy i jak sobie z nimi radzić. Oglądaliśmy film edukacyjny „Przegonić wirusa”, nauczyliśmy się piosenki „Umyj ręce” oraz ozdabialiśmy farbami ręczniczki:)
Wirusoochrona
W październiku dzieci wzięły udział w akcji „Wirusoochrona”. Czytaliśmy „Bajkę o wirusie” – rozmawialiśmy o sposobach zapobiegania rozprzestrzeniania się wirusa, utrwalaliśmy wiadomości z zakresu dbania o higienę. Wykonaliśmy prace plastyczną pod tytułem „Jak wygląda wirus?”. Inspiracją do wykonania prac był film edukacyjny „Bajka o koronawirusie”.
Wirusoochrona – grupa 3-latki B
Październik 2021
Podczas tygodnia „Dbamy o zdrowie”, dzieci z grupy 3-latki „B”,
dowiedziały się, co to są bakterie i wirusy i jak dostają się do naszego
organizmu. Dzieci doskonaliły umiejętność dokładnego mycia i wycierania
rąk. Nauczyły się śpiewać piosenkę „Umyć ręce”. W wolnych chwilach
dzieci kolorowały kolorowanki czyściochów. Wykonały również pracę
plastyczną „Wzorki na moim ręczniku”, gdzie za pomocą farb projektowały
kolorowe wzory według własnych pomysłów.
Wirusoochrona w 3 latkach A
Grupa 3 latki A już wie jak groźne są zarazki i bakterie. Biorąc udział w akcji Wirusoochrona nauczyliśmy się jak prawidłowo myć rączki, aby być zdrowym. Wiemy już skąd biorą się wirusy i jak sobie z nimi radzić.
Wirusoochrona – Ekoludki
Grupa Ekoludków cały tydzień zajmowała się tematem Wirusoochrony, dzieci dowiedziały się skąd biorą się wirusy, jak się dostają do naszego organizmu oraz jak powinniśmy myć ręce, żeby były dobrze umyte i pozbawione wirusów. Dzieci śpiewały i omawiały piosenkę związana z akcją, czyli „Mydło, woda tak się zaczyna wirusoochrona”. Starały się zapamiętać refren piosenki.
Dzieci wykonały prace plastyczną jak może wyglądać wirus, każde użyło swojej wyobraźni do wykonania pracy.
1. Krótka rymowanka o myciu rąk
2-10 Wykonywanie pracy plastycznej o wirusie
Wirusoochrona – Ośmiorniczki
1. Opisywanie i układanie historyjki obrazkowej „Dlaczego myjemy ręce”.
2. Jak rozprzestrzeniają się „brokatowe” wirusy.
3. Dlaczego nie powinniśmy „dłubać w nosie”, tylko używać chusteczek do nosa.
4. Materiały: historyjka obrazkowa „Dlaczego myjemy ręce”, „Wirusoochrona”.
Wirusoochrona – Gwiazdki
Dzieci z grupy :”Gwiazdki” rozmawiały o bezpieczeństwie, a także o dbaniu o zdrowie. Wszyscy dokładnie myli ręce, a także bawili się przy piosence : „Przegoń wirusa”. Wydzieraliśmy z gazety „Wirusa” i stworzyliśmy galerię.
Wirusoochrona – Listki
„W październiku Listki miały okazję uczestniczyć w akcji wirusoochrona. W związku z tym dzieci doświadczały sposobu rozprzestrzeniania się wirusa. Nauczyły się prawidłowo myć ręce, dbając nie tylko o swoje zdrowie, ale i o innych.”
STOP WIRUSOM – aktywność plastyczna dzieci z grupy Misie
Rozwijanie ekspresji twórczej, wyrażanie zdobytej wiedzy w pracy plastycznej
