Dzień dobry! To my- Muchomorki! Od września uczęszczamy do grupy 6- latków. Mamy nową salę, w której bawimy się nowymi zabawkami. Z uśmiechem przychodzimy do przedszkola i z chęcią uczymy się nowych rzeczy. Nasze panie to: pani Judyta, pani Olga i pani Beata.
Komunikaty dla rodzica:
1. Dziękujemy za współorganizację Tygodnia Dziecka.
2. 17 czerwca zakończenie 4- letniej przygody „Muchomorków” w naszym przedszkolu na Przystanku Zachód. Zapraszamy !
CZERWIEC U MUCHOMORKÓW
DZIECI ŚWIATA I
- Dowiadujemy się kto mieszka na innych kontynentach
- Jesteśmy tolerancyjni wobec odmienności
- Rozwiązujemy zadania matematyczne, rozwijamy umiejętności liczenia
- Umiemy opowiadać o swoim przyjacielu
- Znamy prawa dzieci
- Świętujemy tydzień dziecka
- Czytamy z wykorzystaniem poznanych liter
- Obserwujemy przyrodę
ŚRODKI LOKOMOCJI II
- Tworzymy wypowiedzi wielozadaniowe
- dowiadujemy się czym możemy podróżować
- Rozumiemy, że jazda na rowerze dobrze wpływa na nasze zdrowie
- Konstruujemy grę „Wyścigi samochodów”
- Przypominamy sobie numery alarmowe
- rozmawiamy o emocjach rozpoznajemy je
- i nazywamy
- Czytamy i liczymy w granicach własnych możliwości
ZMYSŁY POMAGAJĄ POZNAWAĆ ŚWIAT III
- Poznajemy zmysły
- uczymy się o przyrządach optycznych
- staramy się zrozumieć osoby niepełnosprawne
- Wymieniamy parzyste części ciała
- doskonalimy zmysły smaku i węchu
- Czytamy samodzielnie dłuższe teksty
- Dodajemy, odejmujemy, klasyfikujemy
- Znamy wszystkie figury geometryczne
- Doskonalimy zmysły rozpoznając dźwięki instrumentów
- Żegnamy przedszkole
WAKACJE tydzień IV i V
- Rozmawiamy o ciekawych miejscach
- Znamy zasady bezpiecznego spędzania czasu w wakacje
- Czytamy płynnie dłuższe teksty, tworzymy dłuższe wypowiedzi
- Liczymy wykorzystując zadania z treścią
- rozwijamy wyobraźnię robiąc makietę morza
- Obserwujemy przyrodę latem
Szczegółowy rozkład dnia w grupie Muchomorki
6:00-7:30
Zabawy dowolne podczas schodzenia się dzieci.
7:30 – 8:15
Zabawy swobodne z wykorzystaniem klocków, gier, układanek, utrwalanie z chętnymi dziećmi wierszy i piosenek, oglądanie książeczek, przygotowanie pomocy do zajęć, dowolna działalność plastyczna i konstrukcyjna, kontakty indywidualne, rozmowy na tematy bliskie dzieciom. Zajęcia indywidualne, lub w małych zespołach w oparciu o programy.
8:15 – 8:30
Czynności porządkowe oraz samoobsługowe wybieranie dyżurnych, utrwalanie zabaw tematycznych z wyboru dzieci, zabawa poranna.
8:30 – 9:00
Przygotowanie do śniadania. Śniadanie, kulturalne spożywanie posiłku, kultura głosu, czynności samoobsługowe po śniadaniu.
9:00 – 9:30
Zajęcia właściwe w sali zabaw, zabawy dydaktyczne w oparciu o program „Nasze Przedszkole” W. Żaby Żabińskiej, oraz programy własne, zajęcia umuzykalniające, ruchowe, przyrodnicze, plastyczne, matematyczne, mowa ojczysta. zabawa ruchowa.
9:30 – 10:00
Zabawy dowolne dzieci, zgodne z ich zainteresowaniami, zabawy w kącikach tematycznych (kącik lalek, kuchenny, klocków, samochodów, gier i układanek, teatralny), dowolna działalność plastyczna dzieci, kolorowanie, porządkowanie sali, segregowanie i układanie zabawek na miejsca.
10:00 – 11:20
Czynności samoobsługowe w toalecie, wyjście do ogrodu przedszkolnego, lub na spacer, obserwacja przyrody i zmian zachodzących w pogodzie, korzystanie ze ścieżki Misia Uszatka, zabawy dowolne na świeżym powietrzu przy bezpiecznym użyciu sprzętów terenowych. Zajęcia dodatkowe- język angielski. Czynności samoobsługowe w szatni. II śniadanie. W razie niepogody zabawy muzyczno- ruchowe w sali, zabawy swobodne, utrwalanie piosenek, wierszy.
11:20 – 12:00
Czynności kulturalno- higieniczne w toalecie, obiad kulturalne spożycie posiłku, zachęcanie do próbowania potraw, odpowiednie posługiwanie się sztućcami. Czynności samoobsługowe.
12:00 – 14:00
Słuchanie bajek czytanych przez nauczyciela, krótka relaksacja zgodna z potrzebami dzieci. Zabawy dowolne dzieci zgodne z ich zainteresowaniami. Zajęcia dodatkowe (religia, terapie), doskonalenie umiejętności artystycznych, kończenie zaległych prac. Zabawy tematyczne wzbogacające u dzieci wiedzę o świecie. Zabawy w ogrodzie, zabawy ruchowe, gimnastyczne /w ramach potrzeb/.
14:00 – 14:20
Podwieczorek, czynności higieniczne przed i po posiłku, zabawa ruchowa.
14:20 – 15:30
Zabawy w kole zgodne z zainteresowaniami dzieci. Zabawy dowolne na dywanie i w kącikach zainteresowań, kończenie rozpoczętych prac, zabawy ze śpiewem, rozwijanie zainteresowań dzieci, utrwalanie treści tematycznych.
Piosenki i Wiersze
Piosenka na czerwiec
Lato, lato, lato czeka
Razem z latem czeka rzeka
Razem z rzeką czeka las
A tam ciągle nie ma nas
Lato, lato, nie płacz czasem
Czekaj z rzeką, czekaj z lasem
W lesie schowaj dla nas chłodny cień
Przyjedziemy lada dzień
Już za parę dni, za dni parę
Weźmiesz plecak swój i gitarę
Pożegnania kilka słów
Pitagoras bądźcie zdrów
Do widzenia wam canto, cantare
Lato, lato, mieszka w drzewach
Lato, lato, w ptakach śpiewa
Słońcu każe odkryć twarz
Lato, lato, jak się masz?
Lato, lato, dam ci różę
Lato, lato, zostań dłużej
Zamiast się po krajach włóczyć stu
Lato, lato, zostań tu
Pożegnania kilka słów
Pitagoras bądźcie zdrów
Do widzenia wam canto, cantare
Wiersz: Kochana mamo, kochany tato
"Moja wesoła rodzinka" sł/ Stanisław Karaszewski/
"Od morza, aż do Tatr" – piosenka
Wiersz na wrzesień Jesienią – M.Konopnicka
Piosenka na wrzesień „Witaminki, witaminki”
Piosenka „Babcia i dziadek”
„SERCE DLA POLSKI”
"Wiatr jesienny"
JEDZIEMY NA WAKACJE Cz. Janczarski - wiersz
Wiersz "Obudziły się pisanki" D. Gellner
Wiersz dla Babci i Dziadka
Piosenka dla Babci i Dziadka
Zima, zima, zima, pada, pada śnieg
Wiersz "Mała gwiazdka"
Piosenka „Ubierzemy dziś choinkę”
Wiersz - "Barwy ojczyste"
Piosenka - „Moja ziemio, ukochana”
Piosenka "Malowała jesień"
JESIENNY POCIĄG Dorota Gellner
„Kolorowe światła” – piosenka