Gwiazdki to grupa, która liczy 25 dzieci, w tym 14 dziewczynek i 11 chłopców. Te urocze 4 latki, bardzo lubią zabawy muzyczno- ruchowe, a także chętnie budują i manipulują klockami. Pyszne posiłki podaje nam i dba o naszą salę zabaw pani Agatka
Nauczyciele: Bogumiła Sitek i Karolina Michalak
Pomoc: Katarzyna Biegała
Komunikaty Nauczyciela
LUTY
I BAL W KRAINIE BAJEK
– Będziemy ozdabiać maski karnawałowe i balony
wg własnego pomysłu
– Przygotujemy wspólnie z rodzicami salę na bal karnawałowy
– Będziemy wesoło bawić się na balu w strojach
przygotowanych przez rodziców
II CO ZWIERZĘTA ROBIĄ ZIMĄ?
– Dowiemy się które zwierzęta zasypiają w sen zimowy, a które nie
– Będziemy obserwować zwierzęta podczas spacerów
– Będziemy rozpoznawać zwierzęta i ich cienie oraz policzymy, których ptaszków jest więcej w karmniku
III PRZEDSZKOLACZEK DOBRZE WIE
W FERIE BEZPIECZNIE BAWIMY SIĘ
– Wesoło i bezpiecznie będziemy bawić się na śniegu
w ogrodzie przedszkolnym
– Ułożymy historyjkę obrazkową wg kolejności zdarzeń oraz porozmawiamy o bezpiecznym zachowaniu się
podczas zabaw
-Będziemy bawić się plasteliną i ulepimy z niej bałwanka
– Nauczymy się piosenki: „Bałwanek”
IV FERIE TO JEST SUPER SPRAWA, ODPOCZYNEK I ZABAWA
-Nauczymy się rymowanki o zimie
– Będziemy bawili się w ogrodzie przedszkolnym zachowując bezpieczeństwo
– Namalujemy obrazek przy użyciu świeczki i farby
– Będziemy tworzyli inspiracje muzyczne wg B. Strauss wykorzystując gumę sensoryczną
SZCZEGÓŁOWY ROZKŁAD DNIA
6:00- 7:30– Schodzenie się dzieci z grupy „Gwiazdki” i z grupy „Liski”. Rozmowy i
kontakty indywidualne z dziećmi. Zabawy dowolne wybraną zabawką,
zabawy konstrukcyjne i manipulacyjne klockami, rysowanie nt dowolny,
oglądanie ilustracji w książkach, obserwacja pogody za oknem i rozmowa
na jej temat
7:30- 8:20 Przejście dzieci z grupy „Liski” do swojej sali. Radosne powitanie
(piosenka, wiersz, zabawa integracyjna, itp.). Zabawy dowolne dzieci w
wybranym kąciku zainteresowań, zabawy służące realizacji pomysłów
dzieci oraz rozwijające kompetencje językowe i komunikacyjne. Praca
indywidualna i w małych zespołach wspomagająca rozwój dziecka, a także
rozwijająca zainteresowania dzieci. Ćwiczenia poranne
8:20- 9:00 Zabiegi higieniczne przed śniadaniem. Śniadanie, zabiegi higieniczne
po śniadaniu
9:00- 10:00 Zintegrowana działalność edukacyjna w oparciu o podstawę
programową. Realizacja programu własnego „Piękne zwyczaje”.
Zabawy dowolne wg zainteresowań dzieci. Zabawy ruchowe, zabawy
w ogrodzie przedszkolnym lub spacer. Zabiegi higieniczne przed
II śniadaniem
10:00- 11:30 II śniadanie, zabiegi higieniczne, czynności samoobsługowe w szatni,
zabawy w ogrodzie przedszkolnym, obserwacja roślin „Ścieżka
edukacyjna Misia Uszatka”, spacer, zabawy w wybranym kąciku
zainteresowań dzieci
11:30- 12:00 Zabiegi higieniczne przed obiadem. Obiad
12:00- 14:00 Zabiegi higieniczne po obiedzie. Relaksacja, słuchanie muzyki
relaksacyjnej, bajek, opowiadań czytanych przez nauczycielkę.
Zabawy muzyczno- ruchowe, zabawy służące realizacji pomysłów
dzieci, zabawy w ogrodzie przedszkolnym. Realizacja projektu
edukacyjnego „Czuciaki w krainie emocji”
J. angielski (13:00- 14:00 w poniedziałek i środę)
Religia ( 13:30- 14:00 we wtorek i piątek)
Wspólne tworzenie listu, prac plastycznych dla Przedszkola
w Gliwicach grupa „Sikorki”. Ćwiczenia grafomotoryczne, zabiegi
higieniczne przed podwieczorkiem.
14:00- 15:30 Podwieczorek, zabiegi higieniczne po podwieczorku. Zabawa ruchowa,
zabawy kołowe wg wyboru dzieci, zabawy konstrukcyjne, manipulacyjne
Zabawy dowolne wg wyboru dzieci. Praca indywidualna, dowolna
działalność plastyczna dzieci. Rozmowy i kontakty indywidualne
z dziećmi. Porządkowanie sali, a także wspólny przegląd zabawek.
Rozchodzenie się dzieci. O godz. 15:30- przejście z dziećmi do
grupy „Liski”
Piosenki i Wiersze
PIOSENKA: ”BAŁWANEK”
Okrągła główka
i okrągły brzuszek
Na brzuszku guziki
na głowie garnuszek
Ręce ma z patyków,
a oczy z węglików
Nosek marchewkowy
bałwanek gotowy
