Delfinki to My!
Gdy złote słońce raniutko wstaje,
ciepłe promienie ludziom rozdaje.
A w naszej grupie wszystkie Delfinki zawsze
mają uśmiechnięte minki.
Tańczyć lubimy, śpiewać lubimy
i na spacery chętnie chodzimy. W przedszkolu świetnie się bawimy, pożytecznych rzeczy uczymy. Wiele gier i zabawek mamy, których w czasie wolnym używamy.
Komunikaty dla rodzica:
SZCZEGÓŁOWY ROZKŁAD DNIA
GRUPA „DELFINKI
07:30- 08:10 schodzenie się dzieci, swobodne zabawy dzieci w kącikach zainteresowań rozwijające własną aktywność, zabawy przy nie wielkim udziale nauczyciela, zabawy tematyczne, ćwiczenia rozwijające kompetencje językowe i komunikacyjne oraz usprawniające narządy mowy, praca indywidualna w małych grupach rozwijająca zainteresowania oraz wspomagająca rozwój dziecka.
08:10 – 08:20 prace porządkowe w sali, pełnienie roli dyżurnych, czynności higieniczne w łazience.
08:20 – 08:30 ćwiczenia poranne
08:30 – 09:00 śniadanie, zabiegi higieniczne po posiłku, zabawa powitalna „Jak się dziś czuję”.
09:00 – 09:30 zajęcia I realizacja zajęć dydaktyczno- wychowawczych w różnych sferach aktywności dziecka w oparciu o podstawę programową, program wychowania przedszkolnego wg tygodniowego rozkładu zajęć.
09:30 – 09:35 zabawa ruchowa angażująca różną aktywność dzieci, także z użyciem sprzętu sportowego
09:35 – 10:00 Zajęcia II realizacja zajęć dydaktyczno- wychowawczych w różnych sferach aktywności dziecka w oparciu o PP i program wychowania przedszkolnego wg tygodniowego rozkładu zajęć. Realizacja projektu własnego „Zdrowo i sportowo”.
10:00 – 10:15 Pełnienie roli dyżurnych, pomoc w porządkowaniu sali po zajęciach. Zabiegi higieniczne. II śniadanie
10:15– 11:15 Zabawy dowolne i organizowane przez nauczycielki w małych grupach, kontakty indywidualne, prace porządkowe. Pobyt na świeżym powietrzu, zabawy na placu zabaw, spacery, obserwacje przyrodnicze, Ścieżka Edukacyjna Misia Uszatka, wycieczki, zajęcia ruchowe organizowane z całą grupą zabawy ruchowe, muzyczno- ruchowe- dobór zajęć uzależniony jest od warunków pogodowych. Utrwalenie zachowań bezpiecznych podczas zajęć i zabaw w sali, na podwórku i podczas spacerów.
11:15- 11:30 czynności higieniczne w łazience, przygotowanie do obiadu, pomoc dyżurnych w pracach porządkowych
11:30 – 12:00 Obiad, czynności higieniczne po obiedzie
12:00 – 12:30 relaksacja – słuchanie bajek mówionych i czytanych przez nauczyciela, audiobooków, słuchanie muzyki relaksacyjnej, klasycznej, instrumentalnej
12:30 – 13:00 Zajęcia III zajęcia edukacyjne w oparciu o PP, ćwiczenia graficzne, grafomotoryczne, doskonalące, PPP.
13:00 – 13:45 dowolna aktywność dzieci, działania rozwijające zainteresowania dzieci, zabawy i ćwiczenia utrwalające, wykonywanie zadań z projektu „Podróż przez Polskę”, pobyt na świeżym powietrzu, w poniedziałki i środy religia 13:30-14:00
13:45 – 14:00 zabawy kołowe, integracyjne, muzyczne, ruchowe, czynności higieniczne przed podwieczorkiem, pełnienie roli dyżurnego
14:00 – 14:20 podwieczorek, zabiegi higieniczne po posiłku
14:20 – 15:30 rozchodzenie się dzieci do domu, dowolna aktywność dzieci, zabawy i gry stolikowe w małych zespołach, aktywność plastyczna, konstrukcyjna, kończenie rozpoczętych w ciągu dnia prac, czynności porządkowe ( 15:30 – schodzenie się dzieci z grupy „Pszczółki”).
15:30 – 16:30 schodzenie się dzieci ze wszystkich grup, zabawy stolikowe, dowolne, porządkowanie sali przed wyjściem do domu.
Piosenki i Wiersze
Twoje anioły
Bardzo zdrowa piosenka zimowa
Maszeruje Wiosna - Piosenka
Kolęda na dzwonkach
Malowala jesień
„MALOWAŁA JESIEŃ”
„Radosne powitanie”
Mały Chór Wielkich serc – „Mamo, Tato”
Wiersz dla Mamy i Taty
„Na sanki”
„Tupu, tup po śniegu”
Mój kochany Mikołaju – PIOSENKA
,,Kot się myje" - piosenka
„Mój mały trzylatku” I. Salach