Cześć to my Listki. Nasza grupa liczy 25 dzieci – 11 dziewczynek i 13 chłopców. Jesteśmy grupą mieszaną – mamy 4 i 5 lat. Przychodzimy do przedszkola, żeby wspólnie się bawić, uczyć i poznawać świat. Lubimy fikać i razem z Panią kozły brykać. Wspólna zabawa sprawia nad dużą frajdę – tańce, śpiew czy wyjście do ogrodu. Opiekują się nami Pani Kasia, Pani Małgosia oraz Pani Marysia.
MARZEC U LISTKÓW:
I. WIRUSOOCHRONA – DBAM O SWOJE
ZDROWIE.
• Wyjaśnienie znaczenia zabiegów higienicznych dla
zdrowia
• Kształtowanie podstawy odpowiedzialnego
przedszkolaka za zdrowie swoje i innych.
II. ŻORY MOJE MIASTO.
• Budzenie zainteresowania miejscem zamieszkania,
jego wyglądem oraz ciekawymi obiektami.
• Wdrażanie do znajomości własnego adresu
zamieszkania.
III. W MARCU JAK W GARCU – MARCOWA
POGODA.
• Nabywanie umiejętności obserwacji warunków
atmosferycznych.
• Znajomość składników pogody.
IV. WITAMY WIOSNĘ – JEJ OZNAKI I
PRZEDWIOŚNIE.
• Kształtowanie znajomości pierwszych oznak wiosny –
powracające ptaki, przebiśniegi.
• Wdrażanie do poszanowania przyrody.
• Założymy zielony kącik przyrody.
V.WIELKANOCNE TRADYCJE – PISANKI I
KRASZANKI.
• Utrwalenie tradycji i zwyczajów związanych z
Wielkanocą.
• Doskonalenie umiejętności analizy i syntezy
wzrokowej i słuchowej.
SZCZEGÓŁOWY ROZKŁAD DNIA
7.30 – 8.00 – Schodzenie się dzieci do sali zabaw, kontakty indywidualne, inicjowanie rozmów z dziećmi. Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań. Ćwiczenia ogólnorozwojowe – indywidualne lub w małych zespołach. Ćwiczenia usprawniające motorykę małą.
8.00 – 8.30 – Czynności porządkowe w sali,zabawy ruchowe, poranne, przygotowanie do śniadania, czynności higieniczne.
8.30 – 9.00 – Śniadanie. Celebrowanie posiłków, kulturalne i spokojne ich spożywanie, połączone z nauką posługiwania się sztućcami, a także możliwością komponowania potraw.
9.00 – 9.45 – Realizacja zajęć edukacyjno – wychowawczych z całą grupą w oparciu o podstawę programową oraz plany miesięczne – dostosowane do grupy wiekowej. Organizowanie zajęć twórczych, ruchowych, zgodnych z tematyką, zajęcia rozwijające sprawność fizyczną.
9.45 – 10.00 – zabiegi higieniczne, II śniadanie.
10.00 – 11.15 – Język angielski (piątek 10.00-10.30, 10.30-11.00)
Czynności samoobsługowe w szatni, wdrażanie do samodzielności przed wyjściem na świeże powietrze, ubierania i rozbierania. Zabawy swobodne na placu przedszkolnym, zabawy ruchowe, gry rozwijające sprawność fizyczną, „Ścieżka edukacyjna Misia Uszatka”. W razie niepogody gry i zabawy ruchowe, muzyczne w sali, zabawy według zainteresowań dzieci.
11.15 – 11.30 – Czynności porządkowe, zabiegi higieniczne.
11.30 – 12.00 – Obiad. Przestrzeganie zasad dobrego wychowania podczas spożywania posiłku, prawidłowe posługiwanie się sztućcami, kultura głosu.
12.00 – 12.30 – Głośne czytanie bajek, słuchanie muzyki klasycznej i relaksacyjnej.
12.30 – 13.30 – Język angielski (poniedziałek 12.30-13.00, 13.00-13.30)
Religia (środa, piątek 13.00-13.30). Stwarzanie warunków wychowawczo – edukacyjnych, utrwalanie poznanych treści – dostosowanych do grupy wiekowej. Praca indywidualna stymulująca rozwój dziecka. Zabawy i gry w ogrodzie przedszkolnym (w razie niepogody zabawy muzyczno – ruchowe w sali). Zabawy z inicjatywy, realizacja pomysłów dzieci, twórcza praca indywidualna i zespołowa.
13.30 – 14.00 – Zabiegi porządkowe w sali, samoobsługowe w szatni, zabiegi higieniczne.
14.00 – 14.20 – Podwieczorek, zabiegi higieniczne.
14.20 – 16.00 – Rozchodzenie się dzieci z sali, zabawy kołowe, ruchowe przy muzyce. Zabawy organizowane lub dowolne z inicjatywy dzieci, gry edukacyjne, planszowe w małych zespołach, dowolna działalność plastyczna, zabawy zabawkami sensorycznymi, zabawy przy stoliku.
Piosenki i Wiersze
„Na sanki, ulepimy bałwanki”
„Na sanki, ulepimy bałwanki”
sł. i muz. Monika Kluza, Mateusz Kluza
Hej dzieciaki, hej maluchy,
zakładajcie kurtki!
Weźcie czapki, rękawiczki,
no i ciepłe butki.
Hej dzieciaki, hej maluchy,
biały śnieżek pada.
Chodźcie z nami na góreczkę
będzie tam zabawa!
Ref.: Na sanki, na sanki,
ulepimy bałwanki.
Na sanki, na sanki, na sanki
hej! 2X
Hej dzieciaki, hej maluchy,
wszystkich zapraszamy.
Weźcie mamę, weźcie tatę i
razem zjeżdżamy.
Hej dzieciaki, hej maluchy,
łapcie śnieżek biały.
Róbcie kule, róbcie orły i
lepcie bałwana.
Ref.: Na sanki, na sanki,
ulepimy bałwanki.
Na sanki, na sanki, na sanki
hej! 2X.”
Zapracowany Mikołaj