Motylki

Motylki
Nauczyciel prowadzący: Zofia Rawska

Nasza grupa nazywa się „Motylki” i znowu jest trochę inna niż w poprzednich latach. Doszło do nas 13 dzieci 3-letnich i kilkoro 4-latków.

W sumie jest nas 25 dzieci.

Nasz dzień w przedszkolu rozpoczyna się codziennie o godzinie 8.00, a kończy o 13-tej. W tym czasie opiekuje się nami p. Zosia, a pomagają jej p. Martyna i p. Marysia.

Praca zdalna

Hello !!!

Dzisiaj przypomnimy sobie naszą piosenkę i powiemy sobie trochę o pogodzie.

To co ? Zaczynamy !!!

Motylki zajęcia zdalne PDF

WRZESIEŃ

Tematy tygodniowe:

Mam nowe koleżanki i kolegów.
Moje przedszkole, moja sala.
Bawię się grzecznie i bezpiecznie – zawieramy grupowy kontrakt.
Znamy drogowe znaki.

Co robimy:

Poznajemy kąciki zabaw i zasady korzystania z zabawek;
Uczymy się sprzątać zabawki;
Reagujemy na umowne sygnały: piosenka do sprzątania, dzwonek do słuchania;
Uczymy się, jak ustawić się w „pociąg” i sprawnie się w tej formie poruszać;
Reagujemy na swoje imię i nazwisko przy sprawdzaniu obecności, próbujemy zapamiętać imiona kolegów i koleżanek;
Potrafimy rozpoznać swój znaczek, wiemy po co potrzebne są znaczki;
Bezpiecznie zachowujemy się w łazience;
Jesteśmy samodzielni (dz. 4-letnie)
Ćwiczymy marsz, bieg, podskok do akompaniamentu;
Kolorujemy duże obrazki, składamy obrazek z 2 części lub więcej (dz. 4-letnie)
Uczymy się piosenki i wiersza:

– „Jestem sobie przedszkolaczek”

– „Jestem duży” D. Gellner

Potrafimy rozpoznać i odczytać niektóre

znaki drogowe, wiemy co oznaczają!

ROZKŁAD DNIA W PRZEDSZKOLU:

8.00 – 8.45 Schodzenie się do sali; kontakty indywidualne,

zabawy dowolne wg wyboru dzieci. Zabawy z

niewielkim udziałem nauczyciela organizowane w

małych zespołach – doskonalenie motoryki małej,

ćwiczenia artykulacyjne. Zabawy i ćwiczenia utrwalające.

Pomoc dzieci w przygotowaniu sali do zajęć. Praca

indywidualna.

8.45 – 9.00 Porządkowanie sali, zabawa integracyjna i ruchowa,

czynności organizacyjne. Utrwalanie poznanych treści.

9.00 – 9.30 Przygotowanie do śniadania: zabiegi higieniczne przed

i po posiłku. Śniadanie.

9.30 – 10.30 Zabawy i zajęcia organizowane przez nauczyciela

dla całej grupy (wg tygodniowego rozkładu zajęć) w sali zabaw

lub na podwórku. Zabawy dowolne.

10.30 – 11.30 Czynności samoobsługowe w szatni, spacery, zabawy

organizowane i swobodne w ogrodzie, obserwacje przyrodnicze

(w razie niepogody: gry i zabawy ruchowe, ruchowo-muzyczne

w sali, zabawy dowolne w sali zabaw, swobodne zabawy przy

niewielkim udziale nauczyciela)

11.30 – 12.00 Zabiegi higieniczne (przed i po posiłku),

II śniadanie,

12.00 – 12.45 Zajęcia o charakterze relaksacyjnym, zabawy i ćwiczenia

utrwalające, zabawy wspomagające indywidualny rozwój

dziecka (indywidualne lub w małych zespołach), zabawy

integrujące grupę, zabawy tematyczne, zabawy dowolne wg

własnych zainteresowań, swobodne zabawy przy niewielkim

udziale nauczycielki, prace porządkowe.

12.45 – 13.00 Wspólna zabawa na pożegnanie. Rozchodzenie się do domu.

13.00 – 14.30 Grupa zbiorcza – zabawy dowolne, gry towarzyskie, układanki,

głośne czytanie, działalność plastyczno-konstrukcyjna, kontakty

indywidualne.

Rozchodzenie się do domu z sali zbiorczej.

ZAJĘCIA DODATKOWE:

9.00 – 915 ŚRODA I PIĄTEK – JĘZYK ANGIELSKI

11.30-11.45 PONIEDZIAŁEK – ZAJĘCIA LOGOPEDYCZNE Z CAŁĄ

GRUPĄ

ROZKŁAD DNIA JEST ELASTYCZNY I MOŻE ULEGAĆ ZMIANIE

Wyniki badań

Wiedza i umiejętności dzieci - standardy

Piosenki i Wiersze

Rymowanka na pożegnanie:

Jedna nóżka, druga nóżka,

z całego serduszka – buźka!

Piosenka na powitanie – do ilustrowania ruchem:

Zabawa paluszkowa:

Piosenka do sprzątania:

„Jestem duży”

„Jestem sobie przedszkolaczek”

Jestem sobie przedszkolaczek,
Nie grymaszę i nie płaczę,
Na bębenku marsza gram,
Ram tam tam, ram tam tam.

Mamy tu zabawek wiele,
Razem bawić się weselej,
Bo kolegów dobrych mam,
Ram tam tam, ram tam tam.

Kto jest beksą i mazgajem,
Ten się do nas nie nadaje,
Niechaj w domu siedzi sam,
Ram tam tam, ram tam tam

Mamy klocki, kredki, farby,
To są nasze wspólne skarby,
Bardzo dobrze tutaj nam,
Ram tam tam, ram tam tam.

„Pajączek”

Masażyk:

„Pajączek”

Wspinał się pajączek po rynnie

[wędrujemy palcami od dołu ku górze po plecach

dziecka]

Spadł wielki deszcz i zmył pajączka

[rozkładamy na plecach płasko obie dłonie i

szybko przesuwamy je w dół]

Zaświeciło słoneczko

[masujemy plecy ruchem okrężnym]

Wysuszyło pajączka, rynnę i…

[masujemy tak długo, aż poczujemy ciepło]

Wspinał się pajączek po rynnie…

[zaczynamy od początku.

„Wełniany baranek”

Piosenka:

„Wełniany baranek”

1.Ten mały nasz baranek, wszyściutko ma wełniane.

Lali la, lali la, lali la. x2

Wełniane ma trzewiczki, wełniane rękawiczki.

Lali la, lali la, lali la. x2

2.Co tu robisz, baranku? Chłodno dzisiaj od ranka,

chmurki w niebie jak pianka. Lali la, lali la, la la.

Wełniane masz trzewiczki, wełniane rękawiczki.

Lali la, lali la, lali la! x2

3. Ten mały nasz baranek wszyściutko ma wełniane.

Lali la, lali la, lali la. x2

W kołnierzu futra pełnym ma łebek cały z wełny.

Lali la, lali la, lali la. x2

4. Ślicznie ci jest, baranku, w tym wełnianym ubranku,

ślicznie ci jest, baranku. Lali la, lali la, la la.

W kołnierzu futra pełnym masz łebek cały z wełny.

Lali la, lali la, lali la! x2

Piosenka: „Gdzie się chowa zima?”

Hej! Zgniewała się zima, Dzieci układają dłonie w trąbkę i przykładają do ust.

że krokusy rosną. Tworzą z dłoni kielich kwiatka.

Hej! Uciekała w Tatry Dzieci układają dłonie w trąbkę i przykładają do ust.

przed zieloną wiosną. Obiema rękami rysują w powietrzu kształt góry.

Ref.: Biegnie do Nosala Biegną w miejscu.

słońce ją przypala. Nakrywają głowę rękami.

Siadła na Giewoncie, Przykucają.

tam też piecze słońce. x 2 Przysuwają dłonie blisko siebie i poruszają palcami.

Hej! Zielona dolina, Dzieci układają dłonie w trąbkę i przykładają do ust.

ale góra biała. Obiema rękami rysują w powietrzu kształt góry.

Hej! Na Kasprowym Wierchu Dzieci układają dłonie w trąbkę i przykładają do ust.

zima się schowała Nakrywają głowę rękami.

Ref.: Gdzie się chowasz zimo? Poruszają tułowiem w lewo, w prawo, jakby czegoś

szukali.

Co to za pomysły? jw.

Spływaj do Dunajca, Obiema rękami, od dołu ku górze, rysują w powietrzu

rzekę.

a potem do Wisły. x2 jw.

Wiersz: „Portret wiosny”

„Rybki”

„Rybki”

Dzieci siedzą w kręgu, jedno za drugim. Wykonują masaż na plecach kolegi:

Raz rybki w morzu brały ślub Rysują na plecach kolegi faliste linie.

i tak chlupały: chlup, chlup, chlup. Lekko stukają w plecy rozluźnionymi

dłońmi.

A wtem wieloryb wielki wpadł Masują całe plecy.

i całe towarzystwo zjadł. Lekko szczypią w plecy.

„Pokaż Jasiu” (wiersz)

„Przedszkolna samba”

1. Brazylijska dżungla, tropikalny gąszcz, Dzieci udają, że skradają się przez gąszcz.

płynie Amazonka, a w niej wielki wąż. Łączą dłonie i prowadzą je zygzakiem od

dołu ku górze.

Tańczy kondor z anakondą, prosi ara jaguara. Dobierają się w pary, biorą za ręce i tańczą

w kółeczkach.

Tylko lama tańczy sama, z kuguarem zła to para. Rozdzielają się i każdy tańczy sam,

Ref.: Tańczmy sambę wszyscy razem w kole,

brazylijską sambę tańczy całe przedszkole /x2 Tworzą krąg, biorą się za ręce i tańczą w

miejscu

2. Brazylijska dżungla, tropikalny las. Dzieci udają, że skradają się przez gąszcz.

Brazylijska samba niech rozgrzewa nas. Wykonują obrót w rytmie samby.

Tańczy kondor z anakondą, prosi ara jaguara. Dobierają się w pary, biorą za ręce i tańczą

w kółeczkach.

Tylko lama tańczy sama, z kuguarem zła to para. Rozdzielają się i każdy tańczy sam, jak chce.

Ref.: Tańczmy sambę wszyscy… Tworzą krąg, biorą się za ręce i tańczą w miejscu

w rytm samby.

„Tupu tup po śniegu” – piosenka

„Tupu tup po śniegu” – piosenka

Przyszła zima biała,
śniegu nasypała
Zamroziła wodę,
staw przykryła lodem

Ref. Tupu, tup po śniegu
Dzeń, dzeń, dzeń na sankach
skrzypu , skrzyp na mrozie
lepimy bałwanka. /2x

Kraczą głośno wrony –
– marzną nam ogony
mamy pusto w brzuszku,
dajcie nam okruszków.

Ref. Tupu, tup…

Ciepłe rękawiczki
i wełniany szalik,
białej, mroźnej zimy,
nie boję się wcale.

Ref. Tupu tup …..

Sikorka – krótki wierszyk

Pingwinki – zab. taneczna

Bałwankowa rodzina (piosenka do zabawy)

Bałwankowa rodzina (piosenka do zabawy)

Stoisz smutny nasz bałwanku

ze spuszczoną głową.

Może chciałbyś mieć przy sobie

Panią Bałwankową.

Ref.

Oj tak tak, oj tak tak

dobrej żony wciąż mi brak.

Oj tak tak, oj tak tak

dobrej żony brak.

Ma korale z jarzębiny

bałwankowa żona.

Ale łatwo poznać z miny,

że dziś jest zmartwiona.

Ref.

Oj tak tak, oj tak tak

mego synka jeszcze brak.

Oj tak tak, oj tak tak

mego synka brak.

Stoi bałwan z bałwankową

w środku zaś bałwanek.

Jeszcze chwilka i rozpoczną

swój zimowy taniec.

Ref.

Oj tak tak, oj tak tak

przydałby się jeszcze brat.

Oj tak tak oj tak tak

przydałby się brat.

Już wesoło dwa bałwanki

tańczą z rodzicami.

I my także się pobawmy

razem z bałwankami.

Ref.(x2)

Oj tak tak, oj tak tak

zatańcz z nami raz i dwa.

Oj tak tak oj tak tak

zatańcz raz i dwa.

„Choinka przedszkolaków”

Piosenka:
„Choinka przedszkolaków”

Ubierzemy dziś choinkę
w kolorowe bombki,
zawiesimy srebrny łańcuch
i czerwone wstążki

Ref.: Bo najpiękniejsza będzie choinka
w sali przedszkolaków
I najpiękniejsze będą prezenty
dla małych i starszaków.

Świecą srebrne gwiazdki w koło
i lampki mrugają.
Moc uścisków i radości
przedszkolakom dają

Ref.: Bo najpiękniejsza będzie choinka
w sali przedszkolaków
I najpiękniejsze będą prezenty
dla małych i starszaków.

„Ziewolandia”

Zabawa artykulacyjna

„Ziewolandia”

Nazwę dziwną raz kraj miał,

Ziewolandią kraj się zwał.

Wszyscy ludzie tu ziewali,

młodzi, starzy, duzi, mali: aaaaaaa.

W kraju tym przez cały dzień,

nic nie robił każdy leń.

Wszystkie lenie tu ziewały,

i leń duży i leń mały: aaaaaaa.

Tu każdemu mijał czas,

na ziewaniu raz po raz.

Wszyscy ludzie tu ziewali,

ludzie duzi, ludzie mali: aaaaaaa.

Ziewał król i jego żona,

brat i brata narzeczona.

Po królewsku tak ziewali,

władcy duzi oraz mali: aaaaaaa.

Grzmiały w koło groźne dźwięki,

wszędzie słychać same jęki.

A to ludzie, gdy ziewali,

głośno aaa wypowiadali: aaaaaaa.

W czasie, w którym nie ziewali,

wszyscy sobie smacznie spali.

A przed spaniem bardzo śpiący,

byli wszyscy ziewający: aaaaaaa.

Nazwę dziwną ten kraj miał, słusznie zwał się tak jak zwał.

Bo w tym kraju, te ziewania, nie zwiastują ludziom spania.

Zabawa paluszkowa „Rodzinka”

Piosenka „Piosenka na chłodne dni”

Piosenka

„Piosenka na chłodne dni”

Umiem włożyć już buciki,
kurtkę zapiąć na guziki.

Ref.: Chociaż trochę zimno dziś
To na spacer warto iść.

2. Wkładam czapkę i sweterek,

mogę iść już na spacerek.

Ref.: Chociaż trochę zimno dziś
To na spacer warto iść.

3. Rękawiczki, ciepły szalik
Zimno mi nie będzie wcale

Ref.: Chociaż trochę zimno dziś
To na spacer warto iść.

Piosenka na powitanie

Zabawa paluszkowa

„Jestem sobie przedszkolaczek”

Jestem sobie przedszkolaczek,
Nie grymaszę i nie płaczę,
Na bębenku marsza gram,
Ram tam tam, ram tam tam.

Mamy tu zabawek wiele,
Razem bawić się weselej,
Bo kolegów dobrych mam,
Ram tam tam, ram tam tam.

Mamy klocki, kredki, farby,
To są nasze wspólne skarby,
Bardzo dobrze tutaj nam,
Ram tam tam, ram tam tam.

Kto jest beksą i mazgajem,
Ten się do nas nie nadaje,
Niechaj w domu siedzi sam,
Ram tam tam, ram tam tam.

„Portret Wiosny” (wiersz)

„Gość” (zabawa paluszkowa)

„Uciekaj zimo” (piosenka)

„Uciekaj zimo” (piosenka)

Wsiadaj zimo na sanki
i uciekaj już.
Zabierz śnieżne bałwanki,
zabierz wiatr i mróz.

Ref.: Rękawiczki i czapki
pochowamy do szafki.
Na spacerek pójdziemy,
nie zmarzniemy już./2x

2. A ty zimo uciekaj
za górę, za las
I nie marudź, nie zwlekaj,
już na wiosnę czas.

Ref.: Rękawiczki i czapki
pochowamy do szafki.
Na spacerek pójdziemy,
nie zmarzniemy już./2x

„Przedszkolna samba”

„Przedszkolna samba”

1. Brazylijska dżungla, tropikalny gąszcz, Dzieci udają, że skradają się przez gąszcz.

płynie Amazonka, a w niej wielki wąż. Łączą dłonie i prowadzą je zygzakiem od

dołu ku górze.

Tańczy kondor z anakondą, prosi ara jaguara. Dobierają się w pary, biorą za ręce i tańczą

w kółeczkach.

Tylko lama tańczy sama, z kuguarem zła to para. Rozdzielają się i każdy tańczy sam,

Ref.: Tańczmy sambę wszyscy razem w kole,

brazylijską sambę tańczy całe przedszkole /x2 Tworzą krąg, biorą się za ręce i tańczą w

miejscu

2. Brazylijska dżungla, tropikalny las. Dzieci udają, że skradają się przez gąszcz.

Brazylijska samba niech rozgrzewa nas. Wykonują obrót w rytmie samby.

Tańczy kondor z anakondą, prosi ara jaguara. Dobierają się w pary, biorą za ręce i tańczą

w kółeczkach.

Tylko lama tańczy sama, z kuguarem zła to para. Rozdzielają się i każdy tańczy sam, jak chce.

Ref.: Tańczmy sambę wszyscy… Tworzą krąg, biorą się za ręce i tańczą w miejscu

w rytm samby.

„Rybki”

„Rybki”

Dzieci siedzą w kręgu, jedno za drugim. Wykonują masaż na plecach kolegi:

Raz rybki w morzu brały ślub Rysują na plecach kolegi faliste linie.

i tak chlupały: chlup, chlup, chlup. Lekko stukają w plecy rozluźnionymi

dłońmi.

A wtem wieloryb wielki wpadł Masują całe plecy.

i całe towarzystwo zjadł. Lekko szczypią w plecy.

Bałwankowa rodzina (piosenka do zabawy)

Bałwankowa rodzina (piosenka do zabawy)

Stoisz smutny nasz bałwanku

ze spuszczoną głową.

Może chciałbyś mieć przy sobie

Panią Bałwankową.

Ref.

Oj tak tak, oj tak tak

dobrej żony wciąż mi brak.

Oj tak tak, oj tak tak

dobrej żony brak.

Ma korale z jarzębiny

bałwankowa żona.

Ale łatwo poznać z miny,

że dziś jest zmartwiona.

Ref.

Oj tak tak, oj tak tak

mego synka jeszcze brak.

Oj tak tak, oj tak tak

mego synka brak.

Stoi bałwan z bałwankową

w środku zaś bałwanek.

Jeszcze chwilka i rozpoczną

swój zimowy taniec.

Ref.

Oj tak tak, oj tak tak

przydałby się jeszcze brat.

Oj tak tak oj tak tak

przydałby się brat.

Już wesoło dwa bałwanki

tańczą z rodzicami.

I my także się pobawmy

razem z bałwankami.

Ref.(x2)

Oj tak tak, oj tak tak

zatańcz z nami raz i dwa.

Oj tak tak oj tak tak

zatańcz raz i dwa.

Pingwinki – zab. taneczna

Sikorka – krótki wierszyk

„Choinka przedszkolaków”

Ubierzemy dziś choinkę
w kolorowe bombki,
zawiesimy srebrny łańcuch
i czerwone wstążki

Ref.: Bo najpiękniejsza będzie choinka
w sali przedszkolaków
I najpiękniejsze będą prezenty
dla małych i starszaków.

Świecą srebrne gwiazdki w koło
i lampki mrugają.
Moc uścisków i radości
przedszkolakom dają

Ref.: Bo najpiękniejsza będzie choinka
w sali przedszkolaków
I najpiękniejsze będą prezenty
dla małych i starszaków.

„Ziewolandia”

Zabawa artykulacyjna

„Ziewolandia”

Nazwę dziwną raz kraj miał,

Ziewolandią kraj się zwał.

Wszyscy ludzie tu ziewali,

młodzi, starzy, duzi, mali: aaaaaaa.

W kraju tym przez cały dzień,

nic nie robił każdy leń.

Wszystkie lenie tu ziewały,

i leń duży i leń mały: aaaaaaa.

Tu każdemu mijał czas,

na ziewaniu raz po raz.

Wszyscy ludzie tu ziewali,

ludzie duzi, ludzie mali: aaaaaaa.

Ziewał król i jego żona,

brat i brata narzeczona.

Po królewsku tak ziewali,

władcy duzi oraz mali: aaaaaaa.

Grzmiały w koło groźne dźwięki,

wszędzie słychać same jęki.

A to ludzie, gdy ziewali,

głośno aaa wypowiadali: aaaaaaa.

W czasie, w którym nie ziewali,

wszyscy sobie smacznie spali.

A przed spaniem bardzo śpiący,

byli wszyscy ziewający: aaaaaaa.

Nazwę dziwną ten kraj miał, słusznie zwał się tak jak zwał.

Bo w tym kraju, te ziewania, nie zwiastują ludziom spania.

„Rodzinka”

„Piosenka na chłodne dni”

Piosenka

„Piosenka na chłodne dni”

Umiem włożyć już buciki,
kurtkę zapiąć na guziki.

Ref.: Chociaż trochę zimno dziś
To na spacer warto iść.

2. Wkładam czapkę i sweterek,

mogę iść już na spacerek.

Ref.: Chociaż trochę zimno dziś
To na spacer warto iść.

3. Rękawiczki, ciepły szalik
Zimno mi nie będzie wcale

Ref.: Chociaż trochę zimno dziś
To na spacer warto iść.

Wiersz: „Idzie jesień” - Tadeusz Śliwiak

Piosenka: „Farby”

„Dzieci i światła”

Piosenka:

„Dzieci i światła”

Po ulicach auta pędza w różne strony.
Uważajcie dzieci na światło czerwone.

Refren:
Razem z mamą muszę stanąć,
kiedy światło jest czerwone.
A na drugą przejdę stronę
przy świetle zielonym.

Już hamują z piskiem auta rozpędzone,
bo na dzieci mruga światełko zielone.

Refren:
Razem z mamą muszę stanąć…

Auta mkną po jezdni, chodnik jest dla dzieci.
Patrzcie jakie światło przed wami się świeci.

Refren:
Razem z mamą muszę stanąć…

„Pokaż Jasiu” (wiersz)

„Dzieciaki – sadzeniaki”

MOTYLKI – TYDZIEŃ DZIECKA.

Co działo się w maju u MOTYLKÓW?

Kolorowy zielony kącik u „Motylków”

Wiadomość do Nauczyciela

Piosenki i Wiersze