Sensoplastyka

Podczas Tygodnia Dziecka, dzieci miały możliwość uczestniczyć w zajęciach z sensoplastyki. Zajęcia podzielone były na kilka stanowisk, gdzie dzieci mogły się między nimi przemieszczać korzystając z różnych aktywności.

Zabawy piaskiem kinetycznym.

Zabawy piaskiem kinetycznym.

Dziecko podczas chwytania małych kuleczek.

Dziecko podczas chwytania małych kuleczek.

Zabawa sensoryczna "W morskich głebinach"

Zabawa sensoryczna „W morskich głebinach”

 

Fabryka kreatywności

Fabryka Kreatywności to zajęcia bardzo ciekawe. Przedszkolaki z chęcią uczestniczyły we wszystkich proponowanych aktywnościach przez prowadzącego. Zajęcia to duża dawka wiedzy, przekazana w przystępny sposób.

Przedszkolaki podczas zajęć z Fabryki Kreatywności.

Przedszkolaki podczas zajęć z Fabryki Kreatywności.

Eksperymenty chemiczne.

Eksperymenty chemiczne.

Eksperymenty chemiczne - wulkan.

Eksperymenty chemiczne – wulkan.

Podsumowanie współpracy z placówkami Szkolnymi

„Kaczuszki” cały rok współpracowały z uczniami i nauczycielami szkół SP13 i SP15. Celem wszelkich działań było – eliminowanie stresu przyszłych uczniów związanego ze startem szkolnym.
Nasze działania:

PAŹDZIERNIK „SERDECZNA KARTECZKA” – wykonanie karteczki z podziękowania dla Dyrekcji, Nauczycieli i całego personelu SP13
LISTOPAD „Kocham Polskę” – nagranie online lub występ przedszkolaków dla uczniów
GRUDZIEŃ „Świąteczne upominki” – czerpanie radości z dawania prezentów, wykonanie prezencików dla uczniów klasy IIIA z SP13
STYCZEŃ „Jak wygląda szkoła?” – zwiedzanie budynku szkoły ( świetlica, jadalnia, sala lekcyjna, biblioteka) w SP15
LUTY „Jak wygląda lekcja?” – udział w lekcji w SP15
MARZEC „Międzynarodowy Dzień Teatru” – 27.III występ online dla uczniów klasy IIIA z SP13
KWIECIEŃ „Baju baj bajeczka…” – słuchanie bajek czytanych przez uczniów z SP15
MAJ „Lekcja biblioteczna” – udział w zajęciach bibliotecznych w SP15

Podsumowanie współpracy z Przedszkolem nr 22

„Kaczuszki” cały rok współpracowały z grupą „Motylki” z P22. CELE WSPÓŁPRACY:
– nawiązanie przyjaźni między przedszkolami oraz pokazanie dzieciom tradycyjnych sposobów komunikowania się także na odległość,
– podejmowanie działań służących integracji grona pedagogicznego oraz dzieci,
– kształtowanie pozytywnych zachowań i postaw wobec drugiego człowieka,
– dzielenie się umiejętnościami wokalnymi, tanecznymi, plastycznymi.
Nasze działania:
PAŹDZIERNIK „Ludzie listy piszą…” – zapoznanie się poprzez formę listowną.
LISTOPAD „Kocham mój kraj” – wymiana nagrań z występem o tematyce patriotycznej
GRUDZIEŃ „Jasełka” – wspólne świętowanie i prezentacja inscenizacji muzyczno -ruchowej w wykonaniu dzieci z grupy „Motylki” w P22 – spotkanie w placówce
STYCZEŃ „Zimowe opowieści” – wykonanie występu o tematyce zimowej w wykonaniu dzieci z grupy „Kaczuszki” – spotkanie w SP15
LUTY „Światowy dzień kota”17.02.2023 – wspólne obchody wg scenariusza
MARZEC „Dzień lasu” 21.03.2023 – wspólne obchody wg scenariusza
KWIECIEŃ „Kartka wielkanocna” – grupa-grupie – składanie sobie życzeń
MAJ „Wiosenna bajeczka” – wymiana książeczek stworzonych przez przedszkolaki (rysunki plus tekst)

Zakończenie udziału w projekcie „Zabawa sztuką”

„Kaczuszki” cały rok brały udział w ogólnopolskim projekcie „Zabawa sztuką”.
Poznały dzieła wielu znanym malarzy oraz ich sposoby wyrażania sztuki. Same na wzór artystów wykonały wiele prac inspirowanych proponowaną w projekcie tematyką. Wykonaliśmy m.in. zadania: Bajkowe obrazy, Nietypowy pędzel, Taniec i ruch, Monochromatyzm, Muzyczny obraz.

Zakończenie projektu „Serdeczna karteczka”

„Kaczuszki” w ciągu całego roku wykonywały karteczki dla różnych osób lub instytucji, dzięki którym kształtowały w sobie postawy społeczne. Kartki były przekazem życzliwości, empatii, szacunku. Dzieci także rozwijały aktywność twórczość i kreatywność.

ROBOTRONS

W czwartek, 18 maja Kaczuszki wybrały się na małą wycieczkę do Miejskiego Ośrodka Kultury w Żorach. Celem wycieczki było obejrzenie interaktywnego przedstawienia teatralnego pt. „Robotrons”. Na scenie zobaczyliśmy rewelacyjne kostiumy i piękną scenografię. Dzieci były zachwycone przedstawieniem i jeszcze długo po powrocie do przedszkola żywo dyskutowały na jego temat.

Bezpieczeństwo w Internecie

We współpracy z pedagogika specjalnym Panią Natalią Kościelniak przeprowadzono zajęcia o bezpieczeństwie w Internecie. Podczas zajęć przedszkolaki obejrzały film edukacyjny, porozmawiały o alternatywnych sposobach spędzania wolnego czasu.

Zabawa w pajęczynę wraz z prowadząca.

Zabawa w pajęczynę wraz z prowadząca.

Przedszkolaki podczas zajęć o bezpiecznym Internecie.

Przedszkolaki podczas zajęć o bezpiecznym Internecie.

Dzieci oglądają bajkę edukacyjną.

Dzieci oglądają bajkę edukacyjną.

Zajęcia sportowe

We współpracy z SP14 dzieci z grupy Listki wzięły udział w zajęciach sportowych. Podczas zajęć doskonaliły motorykę dużą oraz umiejętność współpracy w grupie. Sprawnie wykonywały różnego rodzaju ćwiczenia oraz podjęły nowe wyzwania.

Dzieci podczas zajęć sportowych w SP14.

Dzieci podczas zajęć sportowych w SP14.

Dzieci podczas zajęć sportowych w SP14.

Dzieci podczas zajęć sportowych w SP14.

Dzieci podczas zajęć sportowych w SP14.

Dzieci podczas zajęć sportowych w SP14.

Dzieci podczas zajęć sportowych w SP14.

Dzieci podczas zajęć sportowych w SP14.

Dzieci podczas zajęć sportowych w SP14.

Dzieci podczas zajęć sportowych w SP14.

Dzieci podczas zajęć sportowych w SP14.

Dzieci podczas zajęć sportowych w SP14.

Malowanie farbami

Rozwijanie uzdolnień plastycznych dzieci to jedno z zadań przedszkola. Dzieci podczas zajęć plastycznych mają okazję rozwijać swoją kreatywność i pomysłowość. Dlatego tak ważne jest, aby stwarzać możliwość do wszechstronnego rozwoju.

Malowanie farbami do utworu "Tygrys o złotym sercu".

Malowanie farbami do utworu „Tygrys o złotym sercu”.

Malowanie farbami do utworu "Tygrys o złotym sercu".

Malowanie farbami do utworu „Tygrys o złotym sercu”.

Malowanie farbami do utworu "Tygrys o złotym sercu".

Malowanie farbami do utworu „Tygrys o złotym sercu”.

Malowanie farbami do utworu "Tygrys o złotym sercu".

Malowanie farbami do utworu „Tygrys o złotym sercu”.